春宜花，夏宜風(fēng)；秋宜月，冬宜雪。 四時(shí)佳興，可與人同。又是一年時(shí)光荏苒，與您走過校園的一年四季。 圍繞自然四季及其背后的文化底蘊(yùn)，拓展校園時(shí)空，連接真實(shí)世界。
水景，擁有生動(dòng)的力量，至善，至柔。不僅起著協(xié)調(diào)周圍景觀的作用，更營造出生機(jī)和靈動(dòng)，思想的交融，為夏日校園帶來一抹文化清涼。
“風(fēng)吹稻香，沁染書香”，傳統(tǒng)的“耕讀”文化在這里有了新的演繹。打造種植基地，營造出勞動(dòng)教育的氛圍，提升勞動(dòng)教育的趣味性。
冬日好時(shí)光，正是讀書時(shí)。冬天由于氣溫的原因，師生較多留在室內(nèi)活動(dòng)。將生活空間、文化空間和教育空間融合，打造無處不在的非正式學(xué)習(xí)空間，讓冬天的校園，有了生命的升華，有了文化的氣息。
服務(wù)熱線
13823675609
